<font face="georgia" size="3"><p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;">NFAIS members should be aware that registration will be closing at <span style="text-decoration: underline;">noon</span> on Thursday, November 13, for Friday’s upcoming NFAIS Webinar, <strong><em>The State of Reference Collections</em></strong>.</p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;"> </p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;">In this 90-minute webinar, principal researcher, Elisabeth Leonard, will share key findings of the survey and what publishers and platform providers should be doing to meet 21st century library needs.</p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;"> </p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;">Attendees will learn about:</p>
<ul>
<li style="text-indent: -.25in;">Reference resources identified as the most useful to library professionals.</li>
<li style="text-indent: -.25in;">How discipline impacts which resources are deemed most useful.</li>
<li style="text-indent: -.25in;">Changes in library reference services to students and researchers.</li>
<li style="text-indent: -.25in;">The impact of open access and free web content.</li>
<li style="text-indent: -.25in;">How reference tools and resources are acquired and purchased in this new context.</li>
<li style="text-indent: -.25in;">The outlook for library budgets for reference tools and resources.</li>
<li style="text-indent: -.25in;">What content and platform providers should be doing to maximize the value of their products and services.</li>
</ul>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;">The NFAIS webinar is scheduled to run between 11:00am (EDST) and 12:30pm. As always, should you find you have a conflict with that timing, registered participants are granted access to the recording of the event.</p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;"> </p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;">If you or your staff want to learn more about this critical aspect of discovery in the academic library environment, you’ll want to register now by visiting <a href="https://nfais.memberclicks.net/index.php?option=com_mc&view=mc&mcid=72&eventId=443572&orgId=nfais">https://nfais.memberclicks.net/index.php?option=com_mc&view=mc&mcid=72&eventId=443572&orgId=nfais</a> .</p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;"> </p>
<p style="margin:0;padding:0;margin: 0; padding: 0; font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;">Questions or Concerns? Please contact Jill O’Neill, Director, Professional Development, NFAIS: Email: jilloneill@nfais.org or Voice: 443-221-2980</p>
<p style="margin:0;padding:0;font-family: georgia; font-size: 12pt; word-wrap: break-word;"><span style="font-family: georgia; font-size: medium;"><!--WM_COMPOSE_SIGNATURE_START--><!--WM_COMPOSE_SIGNATURE_END--></span></p></font>